Vergelijken - 2025009306

HOOFDSTUK 1. - Inleidende bepaling

CHAPITRE 1er. - Disposition introductive

Artikel 1. Dit decreet regelt een gemeenschapsaangelegenheid.

Article 1er. Le présent décret règle une matière communautaire.

HOOFDSTUK 2. - Wijzigingen van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997

CHAPITRE 2. - Modifications du décret enseignement fondamental du 25 février 1997

Art. 2. In artikel 3 van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, het laatst gewijzigd bij het decreet van 18 juli 2025, wordt een punt 4° bis/1/1 ingevoegd, dat luidt als volgt:
"4° bis/1/1 Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen: het agentschap, opgericht bij besluit van de Vlaamse Regering van 24 april 2009 tot oprichting van het intern verzelfstandigd Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen;".

Art. 2. A l'article 3 du décret enseignement fondamental du 25 février 1997, modifié en dernier lieu par le décret du 18 juillet 2025, il est inséré un point 4° bis/1/1, rédigé comme suit :
" 4° bis/1/1 Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes : l'agence créée par l'arrêté du Gouvernement flamand du 24 avril 2009 portant création de l'agence autonomisée interne Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes (" Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen ") ; ".

Art. 3. In artikel 44bis, § 2, derde lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 15 juli 1997 en vervangen bij het decreet van 26 januari 2018, worden de woorden "de onderwijsinspectie" vervangen door de zinsnede "het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen".

Art. 3. A l'article 44bis, § 2, alinéa 3, du même décret, inséré par le décret du 15 juillet 1997 et remplacé par le décret du 26 janvier 2018, les mots " l'inspection de l'enseignement " sont remplacés par le membre de phrase " l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes ".

Art. 4. Aan artikel 62, § 1, van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 18 juli 2025, wordt een punt 14° toegevoegd, dat luidt als volgt:
"14° een kwaliteitsbeleid voert als vermeld in artikel 4, § 2, eerste lid, van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, met het oog op het tegemoetkomen aan het referentiekader voor onderwijskwaliteit.".

Art. 4. L'article 62, § 1er, du même décret, modifié en dernier lieu par le décret du 18 juillet 2025, est complété par un point 14° rédigé comme suit :
" 14° mène une politique de qualité telle que visée à l'article 4, § 2, alinéa 1er, du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, en vue de répondre au cadre de référence pour la qualité de l'enseignement. ".

Art. 5. In artikel 101, § 5, derde lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 5. A l'article 101, § 5, alinéa 3, du même décret, inséré par le décret du 21 mars 2014, les mots " et de l'Inspection de l'Enseignement " sont abrogés.

Art. 6. In artikel 111, § 4, derde lid, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 6. A l'article 111, § 4, alinéa 3, du même décret, inséré par le décret du 21 mars 2014, les mots " et de l'Inspection de l'Enseignement " sont abrogés.

Art. 7. In artikel 112bis, § 3, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 26 april 2024, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in het tweede lid wordt de zinsnede ", de onderwijsinspectie" opgeheven; 2° in het derde lid worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 7. A l'article 112bis, § 3, du même décret, inséré par le décret du 26 avril 2024, les modifications suivantes sont apportées :
1° à l'alinéa 2, le membre de phrase " , à l'inspection de l'enseignement " est abrogé ; 2° à l'alinéa 3, les mots " et de l'inspection de l'enseignement " sont abrogés.

HOOFDSTUK 3. - Wijzigingen van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

CHAPITRE 3. - Modifications du décret du 15 juin 2007 relatif à l'éducation des adultes

Art. 8. In artikel 2 van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs, het laatst gewijzigd bij het decreet van 18 juli 2025, wordt een punt 1° bis ingevoegd, dat luidt als volgt:
"1° bis Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen: het agentschap, opgericht bij besluit van de Vlaamse Regering van 24 april 2009 tot oprichting van het intern verzelfstandigd Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen;".

Art. 8. A l'article 2 du décret du 15 juin 2007 relatif à l'éducation des adultes, modifié en dernier lieu par le décret du 18 juillet 2025, il est inséré un point 1° bis, rédigé comme suit :
" 1° bis Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes : l'agence créée par l'arrêté du Gouvernement flamand du 24 avril 2009 portant création de l'agence autonomisée interne Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes ; ".

Art. 9. In artikel 14 van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs, gewijzigd bij de decreten van 30 april 2009 en 19 april 2024, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° aan paragraaf 2 wordt een derde lid toegevoegd, dat luidt als volgt:
"Het leerplan bevat een concordantietabel met de overeenkomst tussen de eindtermen en de basiscompetenties vastgelegd bij decreet of besluit, en de leerplandoelen.";
2° paragraaf 3 wordt vervangen door wat volgt:
" § 3. Om het studiepeil te waarborgen, ontwikkelt het centrumbestuur leerplannen van de opleidingen van de leergebieden, vermeld in artikel 6, en de studiegebieden, vermeld in artikel 7 of 10, die beperkt zijn in omvang.
Leerplannen worden ter goedkeuring voorgelegd aan het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen. Voormeld agentschap toetst of de eindtermen en de basiscompetenties, zoals vermeld in artikel 24, volledig en correct zijn omgezet in het leerplan en dit plan geen elementen bevat die tegenstrijdig zijn met de vastgestelde eindtermen en basiscompetenties.
De Vlaamse Regering kan nadere bepalingen vastleggen met betrekking tot de goedkeuringscriteria en indieningsmodaliteiten van de leerplannen. Leerplannen zijn een aanvullend instrument voor de onderwijsinspectie om het kwaliteitsbeleid van een centrum te kaderen.".

Art. 9. A l'article 14 du même décret, modifié par les décrets des 30 avril 2009 et 19 avril 2024, les modifications suivantes sont apportées :
1° le paragraphe 2 est complété par un alinéa 3, rédigé comme suit :
" Le programme d'études comprend un tableau de concordance entre les objectifs finaux et les compétences de base fixés par décret ou arrêté, et les objectifs du programme d'études. " ;
2° le paragraphe 3 est remplacé par ce qui suit :
" § 3. Afin de garantir le niveau d'études, la direction du centre élabore des programmes d'études pour les formations des domaines d'apprentissage figurant à l'article 6 et les domaines d'études figurant à l'article 7 ou 10, dont le volume est limité.
Les programmes d'études sont soumis pour approbation à l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes. L'agence précitée vérifie si les objectifs finaux et les compétences de base, figurant à l'article 24, ont été intégralement et correctement transposés dans le programme d'études et si ce programme ne contient aucun élément contraire aux objectifs finaux et aux compétences de base fixés.
Le Gouvernement flamand peut arrêter des modalités relatives aux critères d'approbation et aux modalités de soumission des programmes d'études. Les programmes d'études constituent un instrument complémentaire permettant à l'inspection de l'enseignement d'évaluer la politique de qualité d'un centre. ".

Art. 10. In artikel 52 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in het eerste lid worden de woorden "ontwikkelt een kwaliteitszorgsysteem" vervangen door de woorden "voert een kwaliteitsbeleid";
2° in het tweede lid worden de woorden "dit kwaliteitszorgsysteem" vervangen door de zinsnede "het kwaliteitsbeleid, vermeld in het eerste lid,".

Art. 10. A l'article 52 du même décret les modifications suivantes sont apportées :
1° à l'alinéa 1er les mots " développe un propre système de gestion de la qualité " sont remplacés par les mots " mène une politique de qualité " ;
2° à l'alinéa 2 les mots " ce système de gestion de la qualité " sont remplacés par le membre de phrase " la politique de qualité figurant à l'alinéa 1er ".

Art. 11. In artikel 53 van hetzelfde decreet worden de woorden "inzake kwaliteitszorg" opgeheven.

Art. 11. A l'article 53 du même décret les mots " en matière de gestion de la qualité " sont abrogés.

Art. 12. Aan artikel 56 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij de decreten van 8 mei 2009, 12 juli 2013 en 4 mei 2018, wordt een punt 11° toegevoegd, dat luidt als volgt:
"11° een kwaliteitsbeleid voeren conform artikel 52 van dit decreet, en als vermeld in artikel 4, § 2, eerste lid, van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, met het oog op het tegemoetkomen aan het referentiekader voor onderwijskwaliteit.".

Art. 12. L'article 56 du même décret, modifié par les décrets des 8 mai 2009, 12 juillet 2013 et 4 mai 2018, est complété par un point 11° rédigé comme suit :
" 11° mener une politique de qualité conforme à l'article 52 du présent décret et telle que visée à l'article 4, § 2, alinéa 1er, du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, en vue de répondre au cadre de référence pour la qualité de l'enseignement. ".

Art. 13. Artikel 197ter van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 8 mei 2009, wordt opgeheven.

Art. 13. L'article 197ter du même décret, inséré par le décret du 8 mai 2009, est abrogé.

HOOFDSTUK 4. - Wijzigingen van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs

CHAPITRE 4. - Modifications du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement

Art. 14. In artikel 2 van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, het laatst gewijzigd bij het decreet van 16 juni 2023, wordt punt 6° opgeheven.

Art. 14. A l'article 2 du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, modifié en dernier lieu par le décret du 16 juin 2023, le point 6° est abrogé.

Art. 15. In artikel 36, tweede lid, van hetzelfde decreet, vervangen bij het decreet van 23 maart 2018, wordt het jaartal "2021" vervangen door het jaartal "2030".

Art. 15. A l'article 36, alinéa 2, du même décret, remplacé par le décret du 23 mars 2018, le millésime " 2021 " est remplacé par le millésime " 2030 ".

Art. 16. In artikel 38 van hetzelfde decreet, het laatst gewijzigd bij het decreet van 17 mei 2024, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in paragraaf 3, tweede lid, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° het woord "minimumdoelen" wordt vervangen door het woord "onderwijsdoelen";
2° tussen de woorden "de leerlingenbegeleiding" en de woorden "en de leersteun" worden de woorden "met inbegrip van het antipestbeleid" ingevoegd;
2° in paragraaf 4 wordt tussen het tweede en het derde lid een lid ingevoegd, dat luidt als volgt:
"In afwijking van het eerste lid kan de onderwijsinspectie altijd een onaangekondigde doorlichting uitvoeren.".

Art. 16. A l'article 38 du même décret, modifié en dernier lieu par le décret du 17 mai 2024, les modifications suivantes sont apportées :
1° au paragraphe 3, alinéa 2, les modifications suivantes sont apportées :
1° les mots " objectifs minimums " sont remplacés par les mots " objectifs pédagogiques " ;
2° entre les mots " l'encadrement des élèves " et les mots " et le soutien à l'apprentissage ", est inséré le membre de phrase " , y compris la politique anti-harcèlement, " ;
2° au paragraphe 4, entre les alinéas 2 et 3, est inséré un alinéa, rédigé comme suit :
" Par dérogation à l'alinéa 1er, l'inspection de l'enseignement peut à tout moment effectuer un contrôle inopiné. ".

Art. 17. In artikel 42, § 3, van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 25 april 2014 en gewijzigd bij het decreet van 23 maart 2018, wordt de zin "In afwijking hiervan, kan de doorlichting of opvolgingsdoorlichting slechts zeven kalenderdagen op voorhand worden aangekondigd, indien de doorlichting beperkt is tot een controle van de bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne." vervangen door de zin "In afwijking hiervan kan de doorlichting ook onaangekondigd plaatsvinden.".

Art. 17. A l'article 42, § 3 du même décret, inséré par le décret du 25 avril 2014 et modifié par le décret du 23 mars 2018, la phrase " Par dérogation à ce qui précède, l'audit ou l'audit de suivi ne peut être annoncé que sept jours calendaires à l'avance, si l'audit ou l'audit de suivi est limité à un contrôle de l'habitabilité, de la sécurité et de l'hygiène. " est remplacée par la phrase " Par dérogation à ce qui précède, l'audit peut avoir lieu de manière inopinée. ".

HOOFDSTUK 5. - Wijzigingen van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010

CHAPITRE 5. - Modifications du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010

Art. 18. In artikel 3 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, het laatst gewijzigd bij het decreet van 18 juli 2025, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° er wordt een punt 1° /4 ingevoegd, dat luidt als volgt:
"1° /4 Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen: het agentschap, opgericht bij besluit van de
Vlaamse Regering van 24 april 2009 tot oprichting van het intern verzelfstandigd Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen;";
2° punt 14° /1 wordt vervangen door wat volgt:
"14° /1 gemeenschappelijk curriculum: de leerplannen die ten minste herkenbaar de doelen bevatten die noodzakelijk zijn om de eindtermen te bereiken of de ontwikkelingsdoelen na te streven;".

Art. 18. A l'article 3 du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010, modifié en dernier lieu par le décret du 18 juillet 2025, les modifications suivantes sont apportées :
1° il est inséré un point 1° /4, rédigé comme suit :
" 1° /4 Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes : l'agence créée par l'arrêté du Gouvernement flamand du 24 avril 2009 portant création de l'agence autonomisée interne Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes ; " ;
2° le point 14° /1 est remplacé par ce qui suit :
" 14° /1 programme commun : les programmes d'études comprenant au moins, de manière reconnaissable, les objectifs nécessaires pour atteindre les objectifs finaux ou poursuivre les objectifs de développement ; ".

Art. 19. In artikel 15, § 1, van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 18 juli 2025, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in punt 12° wordt punt b) opgeheven;
2° punt 21° wordt vervangen door wat volgt:
"21° een kwaliteitsbeleid voeren als vermeld in artikel 4, § 2, eerste lid, van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, met het oog op het tegemoetkomen aan het referentiekader voor onderwijskwaliteit.".

Art. 19. A l'article 15, § 1er du même code, modifié en dernier lieu par le décret du 18 juillet 2025, les modifications suivantes sont apportées :
1° au point 12°, le point b) est abrogé ;
2° le point 21° est remplacé par ce qui suit :
" 21° mener une politique de qualité telle que visée à l'article 4, § 2, alinéa 1er, du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, en vue de répondre au cadre de référence pour la qualité de l'enseignement. ".

Art. 20. In artikel 47, § 3, eerste lid, van dezelfde codex, gewijzigd bij het decreet van 19 juni 2020, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° het woord "drie" wordt vervangen door het woord "vijf";
2° de woorden "en twee afgevaardigden van de onderwijsinspectie" worden opgeheven.

Art. 20. A l'article 47, § 3, alinéa 1er du même code, modifié par le décret du 19 juin 2020, les modifications suivantes sont apportées :
1° le mot " trois " est remplacé par le mot " cinq " ;
2° les mots " et deux délégués de l'inspection de l'enseignement " sont abrogés.

Art. 21. In artikel 54 van dezelfde codex, gewijzigd bij de decreten van 20 april 2018 en 7 juli 2023, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in het vijfde lid worden de woorden "enkel eigen leerplannen van het schoolbestuur hanteren die door de Vlaamse Regering zijn goedgekeurd" vervangen door de woorden "behoren tot een schoolbestuur dat uitsluitend leerplannen hanteert die het schoolbestuur zelf heeft ontwikkeld en die uitsluitend binnen dat schoolbestuur van toepassing zijn";
2° in het zevende lid worden de woorden "uitsluitend eigen leerplannen van het schoolbestuur te hanteren die door de Vlaamse Regering zijn goedgekeurd" vervangen door de woorden "te behoren tot een schoolbestuur dat uitsluitend leerplannen hanteert die het schoolbestuur zelf heeft ontwikkeld en die uitsluitend binnen dat schoolbestuur van toepassing zijn".

Art. 21. A l'article 54 du même code, modifié par les décrets des 20 avril 2018 et 7 juillet 2023, les modifications suivantes sont apportées :
1° à l'alinéa 5 les mots " n'utilisent que de propres programmes d'études de l'autorité scolaire étant approuvés par le Gouvernement flamand " sont remplacés par les mots " appartiennent à une autorité scolaire qui n'utilise que des programmes d'études que l'autorité scolaire a elle-même développés et qui ne sont applicables qu'au sein de cette autorité scolaire " ;
2° à l'alinéa 5 le membre de phrase " et qui, de surcroît, utilisent uniquement de propres programmes d'études approuvés par le Gouvernement flamand " est remplacé par le membre de phrase " et d'appartenir à une autorité scolaire qui n'utilise que des programmes d'études que l'autorité scolaire a elle-même développés et qui ne sont applicables qu'au sein de cette autorité scolaire ".

Art. 22. In artikel 146, § 3, derde lid, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 26 januari 2018, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" vervangen door de zinsnede "en van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen".

Art. 22. A l'article 146, § 3, alinéa 3, du même code, inséré par le décret du 26 janvier 2018, les mots " et de l'inspection de l'enseignement " sont remplacés par le membre de phrase " et de l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes ".

Art. 23. In artikel 147/1, § 3, tweede lid, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 5 april 2019, wordt de zinsnede ", de doelen leidend tot erkende beroepskwalificaties en de leerplannen" vervangen door de woorden "en de doelen die leiden tot erkende beroepskwalificaties".

Art. 23. A l'article 147/1, § 3, alinéa 2 du même code, inséré par le décret du 5 avril 2019, le membre de phrase " , les objectifs menant à des qualifications professionnelles reconnues et les programmes d'études " est remplacé par les mots et " les objectifs menant à des qualifications professionnelles reconnues ".

Art. 24. In artikel 147/3 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 26 januari 2018 en gewijzigd bij de decreten van 9 juli 2021 en 17 mei 2024, worden paragraaf 1 en 2 vervangen door wat volgt:
" § 1. In aansluiting op de curriculumdossiers die door de Vlaamse Regering zijn goedgekeurd, worden door het schoolbestuur in omvang beperkte leerplannen ontwikkeld die voldoende ruimte laten voor de inbreng van scholen, leraren, lerarenteams of leerlingen.
In de leerplannen, vermeld in het eerste lid, zijn in elk geval alle betrokken eindtermen die het Vlaams Parlement heeft goedgekeurd, letterlijk opgenomen. Het leerplan bevat een concordantietabel met de overeenkomst tussen de onderwijsdoelen vastgelegd bij decreet of besluit, en de leerplandoelen.
Leerplannen worden ter goedkeuring voorgelegd aan het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen. Voormeld agentschap toetst of de onderwijsdoelen vastgelegd bij decreet of besluit volledig en correct zijn omgezet in het leerplan en dit plan geen elementen bevat die tegenstrijdig zijn met de onderwijsdoelen vastgelegd bij decreet of besluit.
De Vlaamse Regering kan nadere bepalingen vastleggen met betrekking tot de goedkeuringscriteria en indieningsmodaliteiten van de leerplannen. Leerplannen zijn een aanvullend instrument voor de onderwijsinspectie om het kwaliteitsbeleid van een school te kaderen.
§ 2. In afwijking van paragraaf 1 vormen curriculumdossiers niet de basis voor het opstellen van de leerplannen godsdienst, niet-confessionele zedenleer, cultuurbeschouwing en eigen cultuur en religie en kunnen die leerplannen niet voor advies worden voorgelegd aan het agentschap, vermeld in paragraaf 1, derde lid.
De leerplannen, vermeld in het eerste lid, worden publiek bekendgemaakt.".

Art. 24. A l'article 147/3 du même code, inséré par le décret du 26 janvier 2018 et modifié par les décrets des 9 juillet 2021 et 17 mai 2024, les paragraphes 1er et 2 sont remplacés par ce qui suit :
" § 1er. Dans le droit fil des dossiers du cursus scolaire approuvés par le Gouvernement flamand, l'autorité scolaire élabore des programmes d'études limités en volume qui laissent assez de marge de manoeuvre aux écoles, enseignants, équipes d'enseignants et élèves pour apporter leur propre contribution.
Les programmes d'études visés à l'alinéa 1er comprennent en tout état de cause, mot pour mot, tous les objectifs finaux concernés, approuvés par le Parlement flamand. Le programme d'études comprend un tableau de concordance entre les objectifs pédagogiques fixés par décret ou arrêté, et les objectifs du programme d'études.
Les programmes d'études sont soumis pour approbation à l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes. L'agence précitée vérifie si les objectifs pédagogiques, fixés par décret ou arrêté, ont été intégralement et correctement transposés dans le programme d'études et si ce programme ne contient aucun élément contraire aux objectifs pédagogiques, fixés par décret ou arrêté.
Le Gouvernement flamand peut arrêter des modalités relatives aux critères d'approbation et aux modalités de soumission des programmes d'études. Les programmes d'études constituent un instrument complémentaire permettant à l'inspection de l'enseignement d'évaluer la politique de qualité d'une école.
§ 2. Par dérogation au paragraphe 1er, les dossiers du cursus scolaire ne servent pas de base à l'élaboration des programmes d'études de religion, de morale non confessionnelle, de formation culturelle et de culture et religion propres, et ces programmes ne peuvent être soumis pour avis à l'agence figurant au paragraphe 1er, alinéa 3.
Les programmes d'études figurant à l'alinéa 1er sont rendus publics. ".

Art. 25. In artikel 175, § 2, eerste lid, 4°, van dezelfde codex wordt punt b) vervangen door wat volgt:
"b) die uitsluitend leerplannen hanteert die het schoolbestuur zelf heeft ontwikkeld en die uitsluitend binnen dat schoolbestuur van toepassing zijn.".

Art. 25. A l'article 175, § 2, alinéa 1er, 4° du même code, le point b) est remplacé par ce qui suit :
" b) qui utilise exclusivement des programmes d'études élaborés par l'autorité scolaire elle-même et qui ne s'appliquent qu'au sein de celle-ci. ".

Art. 26. In artikel 178, vierde lid, 1°, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 7 juli 2023 en vervangen bij het decreet van 19 april 2024, worden de woorden "de onderwijsinspectie en" opgeheven.

Art. 26. A l'article 178, alinéa 4, 1° du même code, inséré par le décret du 7 juillet 2023 et remplacé par le décret du 19 avril 2024, les mots " l'inspection de l'enseignement et " sont abrogés.

Art. 27. In artikel 179/3 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 25 april 2014 en gewijzigd bij de decreten van 13 november 2015, 17 juni 2016 en 20 april 2018, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in het eerste lid, 2°, worden de woorden "de onderwijsinspectie en" opgeheven; 2° in het tweede lid, 2°, worden de woorden "de onderwijsinspectie en" opgeheven.

Art. 27. A l'article 179/3 du même code, inséré par le décret du 25 avril 2014 et modifié par les décrets des 13 novembre 2015, 17 juin 2016 et 20 avril 2018, les modifications suivantes sont apportées :
1° à l'alinéa 1er, 2°, les mots " l'inspection de l'enseignement et " sont abrogés ; 2° à l'alinéa 2, 2°, les mots " l'inspection de l'enseignement et " sont abrogés.

Art. 28. In artikel 192, § 3, 2°, van dezelfde codex wordt punt b) vervangen door wat volgt:
"b) die uitsluitend leerplannen hanteert die het schoolbestuur zelf heeft ontwikkeld en die uitsluitend binnen dat schoolbestuur van toepassing zijn; en".

Art. 28. A l'article 192, § 3, 2° du même code, le point b) est remplacé par ce qui suit :
" b) qui utilise exclusivement des programmes d'études élaborés par l'autorité scolaire elle-même et qui ne s'appliquent qu'au sein de celle-ci ; et ".

Art. 29. In artikel 194, § 2, van dezelfde codex wordt punt b) vervangen door wat volgt:
"b) die uitsluitend leerplannen hanteert die het schoolbestuur zelf heeft ontwikkeld en die uitsluitend binnen dat schoolbestuur van toepassing zijn; en".

Art. 29. A l'article 194, § 2 du même code, le point b) est remplacé par ce qui suit :
" b) qui utilise exclusivement des programmes d'études élaborés par l'autorité scolaire elle-même et qui ne s'appliquent qu'au sein de celle-ci ; et ".

Art. 30. In artikel 256/3 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 29 juni 2012 en gewijzigd bij de decreten van 5 april 2019 en 18 juli 2025, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° paragraaf 2 wordt vervangen door wat volgt:
" § 2. Het examenprogramma voor een structuuronderdeel is opgebouwd uit vakken en wordt ontwikkeld door de examencommissie. Voor structuuronderdelen die leiden tot een onderwijskwalificatie wordt bij de ontwikkeling rekening gehouden met de onderwijskwalificaties beschreven krachtens het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur. Voor structuuronderdelen die niet leiden tot een onderwijskwalificatie, worden als referentiekader voor de ontwikkeling, in voorkomend geval, de eindtermen, de doelen of de minimale leerinhouden, vermeld in Vlaamse regelgeving, gehanteerd.";
2° in paragraaf 3 wordt de zinsnede ", eerste lid," geschrapt.

Art. 30. A l'article 256/3 du même code, inséré par le décret du 29 juin 2012 et modifié par les décrets des 5 avril 2019 et 18 juillet 2025, les modifications suivantes sont apportées :
1° le paragraphe 2 est remplacé par ce qui suit :
" § 2. Le programme d'examen pour une subdivision structurelle est composé de cours et est développé par le jury. Pour les subdivisions structurelles menant à une qualification d'enseignement, leur élaboration tient compte des qualifications d'enseignement décrites en vertu du décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications. Pour les subdivisions structurelles qui ne mènent pas à une qualification d'enseignement, les objectifs ou les contenus d'apprentissage minimaux visés à la réglementation flamande sont utilisés comme cadre de référence pour le développement ou, le cas échéant, pour les objectifs finaux. " ;
2° au paragraphe 3, le membre de phrase " , alinéa 1er, " est abrogé.

Art. 31. In artikel 286, § 6, vierde lid, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 31. A l'article 286, § 6, alinéa 4 du même code, inséré par le décret du 21 mars 2014, les mots " et de l'Inspection de l'Enseignement " sont abrogés.

Art. 32. In artikel 289 van dezelfde codex, het laatst gewijzigd bij het decreet van 7 juli 2023, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in paragraaf 3, zevende lid, wordt de zinsnede ", de Onderwijsinspectie" opgeheven;
2° in paragraaf 5, vierde lid, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven;
3° in paragraaf 7, derde lid, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 32. A l'article 289 du même code, modifié en dernier lieu par le décret du 7 juillet 2023, les modifications suivantes sont apportées :
1° au paragraphe 3, alinéa 7, le membre de phrase " , l'Inspection de l'Enseignement " est abrogé ;
2° au paragraphe 5, alinéa 4, les mots " et de l'inspection de l'enseignement " sont abrogés ;
3° au paragraphe 7, alinéa 3, les mots " et de l'inspection de l'enseignement " sont abrogés.

Art. 33. In artikel 290/1, § 2, vierde lid, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014, worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 33. A l'article 290/1, § 2, alinéa 4 du même code, inséré par le décret du 21 mars 2014, les mots " et de l'Inspection de l'Enseignement " sont abrogés.

Art. 34. In artikel 350/1 van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 21 maart 2014 en gewijzigd bij de decreten van 17 juni 2016, 21 december 2018, 7
juli 2023 en 14 juli 2023, wordt paragraaf 5 opgeheven.

Art. 34. A l'article 350/1 du même code, inséré par le décret du 21 mars 2014 et modifié par les décrets des 17 juin 2016, 21 décembre 2018, 7 juillet 2023 et 14 juillet 2023, le paragraphe 5 est abrogé.

Art. 35. In artikel 357/63, tweede lid, 1°, van dezelfde codex, ingevoegd bij het decreet van 30 november 2018, worden de woorden "de onderwijsinspectie en" opgeheven.

Art. 35. A l'article 357/63, alinéa 2, 1° du même code, inséré par le décret du 30 novembre 2018, les mots " et de l'Inspection de l'Enseignement " sont abrogés.

HOOFDSTUK 6. - Wijzigingen van het decreet van 9 maart 2018 betreffende het deeltijds kunstonderwijs

CHAPITRE 6. - Modifications du décret du 9 mars 2018 relatif à l'enseignement artistique à temps partiel

Art. 36. In artikel 3 van het decreet van 9 maart 2018 betreffende het deeltijds kunstonderwijs, gewijzigd bij de decreten van 5 april 2019, 3 juli 2020, 8 juli 2022 en 7 juli 2023, worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° er wordt een punt 4° /1 ingevoegd, dat luidt als volgt:
"4° /1 Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen: het agentschap, opgericht bij besluit van de Vlaamse Regering van 24 april 2009 tot oprichting van het intern verzelfstandigd Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen;";
2° in punt 13° wordt de zinsnede "of een vestigingsplaats die voldoet aan de voorwaarden bepaald in artikel 118bis" opgeheven.

Art. 36. A l'article 3 du décret du 9 mars 2018 relatif à l'enseignement artistique à temps partiel, modifié par les décrets des 5 avril 2019, 3 juillet 2020, 8 juillet 2022 et 7 juillet 2023, les modifications suivantes sont apportées :
1° il est inséré un point 4° /1, rédigé comme suit :
" 4° /1 Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes : l'agence créée par l'arrêté du Gouvernement flamand du 24 avril 2009 portant création de l'agence autonomisée interne Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes ; " ;
2° au point 13°, le membre de phrase " ou une implantation qui remplit les conditions fixées à l'article 118bis " est abrogé.

Art. 37. In artikel 7, § 2, derde lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "van de onderwijsinspectie en" vervangen door de zinsnede "van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen, en".

Art. 37. A l'article 7, § 2, alinéa 3, du même décret, les mots " de l'inspection de l'enseignement et " sont remplacés par le membre de phrase " de l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes, et ".

Art. 38. In artikel 8 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° aan paragraaf 1 wordt een derde lid toegevoegd, dat luidt als volgt:
"Het leerplan bevat een concordantietabel met de overeenkomst tussen de onderwijsdoelen vastgelegd bij decreet of besluit, en de leerplandoelen.";
2° paragraaf 2 wordt vervangen door wat volgt:
" § 2. Om de kwaliteit van het deeltijds kunstonderwijs te waarborgen, ontwikkelt het schoolbestuur in omvang beperkte leerplannen die voldoende ruimte laten voor de inbreng van academies, leraren, lerarenteams of leerlingen.
Leerplannen worden ter goedkeuring voorgelegd aan het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen. Voormeld agentschap toetst of de basiscompetenties, de beroepskwalificaties en de specifieke eindtermen volledig en correct zijn omgezet in het leerplan en dit plan geen elementen bevat die tegenstrijdig zijn met de vastgestelde minimumdoelen.
De Vlaamse Regering kan nadere bepalingen vastleggen met betrekking tot de goedkeuringscriteria en indieningsmodaliteiten van de leerplannen. Leerplannen zijn een aanvullend instrument voor de onderwijsinspectie om het kwaliteitsbeleid van een academie te kaderen.".

Art. 38. A l'article 8 du même décret les modifications suivantes sont apportées :
1° le paragraphe 1er est complété par un alinéa 3, rédigé comme suit :
" Le programme d'études comprend un tableau de concordance entre les objectifs pédagogiques fixés par décret ou arrêté, et les objectifs du programme d'études. " ;
2° le paragraphe 2 est remplacé par ce qui suit :
" § 2. Afin de garantir la qualité de l'enseignement artistique à temps partiel, l'autorité scolaire élabore des programmes d'études limités en volume qui laissent assez de marge de manoeuvre aux académies, enseignants, équipes d'enseignants et élèves pour apporter leur propre contribution.
Les programmes d'études sont soumis pour approbation à l'Agence de l'Enseignement supérieur, de l'Education des Adultes, des Qualifications et des Allocations d'Etudes. L'agence précitée vérifie si les compétences de base, les qualifications professionnelles et les objectifs finaux spécifiques ont été intégralement et correctement transposés dans le programme d'études et si celui-ci ne contient aucun élément contraire aux objectifs minimums fixés.
Le Gouvernement flamand peut arrêter des modalités relatives aux critères d'approbation et aux modalités de soumission des programmes d'études. Les programmes d'études constituent un instrument complémentaire permettant à l'inspection de l'enseignement d'évaluer la politique de qualité d'une académie. ".

Art. 39. In artikel 57, § 1, van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht:
1° in het eerste lid wordt tussen de woorden "in een" en de woorden "alternatieve leer-context" het woord "kwaliteitsvolle" ingevoegd;
2° in het eerste lid wordt de zinsnede ", als aan al de volgende voorwaarden is voldaan:" opgeheven;
3° in het eerste lid worden punt 1°, 2° en 3° opgeheven;
4° het tweede lid en het derde lid worden vervangen door wat volgt:
"De Vlaamse Regering legt criteria op om de kwaliteit van de alternatieve leercontext, vermeld in het eerste lid, te waarborgen.
De academie verzekert in samenspraak met alle betrokkenen de opvolging van het leerproces. Dit gebeurt met toepassing van de reglementering over overleg en onderhandeling zoals bepaald in het koninklijk besluit van 28 september 1984 tot uitvoering van de wet van 19 december 1974 tot regeling van de betrekkingen tussen de overheid en de vakbonden van haar personeel, het besluit van de Vlaamse Regering van 28 augustus 2000 houdende oprichting en samenstelling van de lokale comités voor de personeelsleden van het gemeenschapsonderwijs en het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs.".

Art. 39. A l'article 57, § 1er, du même décret, les modifications suivantes sont apportées :
1° à l'alinéa 1er, entre les mots " dans un contexte d'apprentissage " et le mot " alternatif " sont insérés les mots " de qualité " ;
2° à l'alinéa 1er, le membre de phrase " , si toutes les conditions suivantes sont remplies : " est abrogé ;
3° à l'alinéa 1er, les points 1°, 2° et 3° sont abrogés ;
4° les alinéas 2 et 3 sont remplacés par ce qui suit :
" Le Gouvernement flamand impose des critères afin de garantir la qualité du contexte d'apprentissage alternatif figurant à l'alinéa 1er.
L'académie assure, en concertation avec toutes les parties concernées, le suivi du processus d'apprentissage. Cela se fait en application de la réglementation en matière de concertation et de négociation telle que prévue par l'arrêté royal du 28 septembre 1984 portant exécution de la loi du 19 décembre 1974 organisant les relations entre les autorités publiques et les syndicats des agents relevant de ces autorités, l'arrêté du Gouvernement flamand du 28 août 2000 créant et composant les comités locaux pour les personnels de l'enseignement communautaire et le décret du 5 avril 1995 portant création de comités de négociation dans l'enseignement libre subventionné. ".

Art. 40. In artikel 58, tweede lid, van hetzelfde decreet, wordt punt 13° vervangen door wat volgt:
"13° de procedure van de kwaliteitstoets met betrekking tot de relevante alternatieve leercontext;".

Art. 40. A l'article 58, alinéa 2, du même décret, le point 13° est remplacé par ce qui suit :
" 13° la procédure du contrôle de qualité relative au contexte d'apprentissage alternatif pertinent ; ".

Art. 41. Aan artikel 100 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 3 juli 2020, wordt een punt 12° toegevoegd, dat luidt als volgt:
"12° ze voert een kwaliteitsbeleid als vermeld in artikel 4, § 2, eerste lid, van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, met het oog op het tegemoetkomen aan het referentiekader voor onderwijskwaliteit.".

Art. 41. L'article 100 du même décret, modifié par le décret du 3 juillet 2020, est complété par un point 12° rédigé comme suit :
" 12° elle mène une politique de qualité telle que visée à l'article 4, § 2, alinéa 1er, du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, en vue de répondre au cadre de référence pour la qualité de l'enseignement. ".

Art. 42. Artikel 118bis van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 5 april 2019, wordt vervangen door wat volgt:
"Art. 118bis. De Vlaamse Regering kan een schoolbestuur toestaan een bijzondere vestigingsplaats in gebruik te nemen, op voorwaarde dat er een protocol van de onderhandelingen in het bevoegde lokale comité over het in gebruik nemen van de vestigingsplaats is.
De Vlaamse Regering bepaalt de modaliteiten voor de melding van de ingebruikname van een bijzondere vestigingsplaats aan het Agentschap voor Onderwijsdiensten.".

Art. 42. L'article 118bis du même décret, inséré par le décret du 5 avril 2019, est remplacé par ce qui suit :
" Art. 118bis. Le Gouvernement flamand peut autoriser une autorité scolaire à mettre en service une implantation spéciale, à condition qu'il existe un protocole des négociations au sein du comité local compétent concernant la mise en service de l'implantation.
Le Gouvernement flamand arrête les modalités de notification de la mise en service d'une implantation spéciale à l'Agence de Services d'Enseignement. ".

Art. 43. In artikel 130, § 2, vijfde lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "en de onderwijsinspectie" opgeheven.

Art. 43. A l'article 130, § 2, alinéa 5, du même décret, les mots " et de l'inspection de l'enseignement " sont abrogés.

HOOFDSTUK 7. - Wijzigingen van het decreet van 17 mei 2024 over het onderwijs in de gemeenschapsinstellingen die ter uitvoering van het jeugddelinquentierecht zijn opgericht

CHAPITRE 7. - Modifications du décret du 17 mai 2024 relatif à l'enseignement dans les institutions communautaires créées en exécution du droit en matière de délinquance juvénile

Art. 44. Aan artikel 5, eerste lid, van het decreet van 17 mei 2024 over het onderwijs in de gemeenschapsinstellingen die ter uitvoering van het jeugddelinquentierecht zijn opgericht wordt een punt 14° toegevoegd, dat luidt als volgt:
"14° een kwaliteitsbeleid voeren als vermeld in artikel 4, § 2, vijfde lid, van het decreet van 8 mei 2009 betreffende de kwaliteit van onderwijs, met het oog op het tegemoetkomen aan het referentiekader kwaliteit van onderwijs in de gemeenschapsinstellingen.".

Art. 44. L'article 5, alinéa 1er du décret du 17 mai 2024 relatif à l'enseignement dans les institutions communautaires créées en exécution du droit en matière de délinquance juvénile est complété par un point 14°, rédigé comme suit :
" 14° mener une politique de qualité telle que visée à l'article 4, § 2, falinéa 5, du décret du 8 mai 2009 relatif à la qualité de l'enseignement, en vue de répondre au cadre de référence pour la qualité de l'enseignement dans les institutions communautaires. ".

HOOFDSTUK 8. - Slotbepaling

CHAPITRE 8. - Disposition finale

Art. 45. In artikel 44bis, § 1, tweede lid, van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 wordt de datum "30 november 2025" vervangen door de datum "15 januari 2026".

Art. 45. A l'article 44bis, § 1er, alinéa 2, du décret enseignement fondamental du 25 février 1997, la date du " 30 novembre 2025 " est remplacée par la date du " 15 janvier 2026 ".

Art. 46. In afwijking van artikel 101, § 5, tweede lid, artikel 111, § 4, tweede lid, en artikel 112bis, § 3, tweede lid, van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en in afwijking van artikel 178, eerste lid, artikel 286, § 6, tweede lid, artikel 289, § 3, vierde lid, § 5, tweede lid, en § 7, derde lid, artikel 290/1, § 2, tweede lid, en artikel 357/63, eerste lid, van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 is voor de aanvragen die gebeuren gedurende het schooljaar 2025-2026 15 januari 2026 de uiterste datum voor het indienen van een aanvraag in plaats van 30 november 2025. De voormelde aanvraagtermijn geldt als vervaltermijn.

Art. 46. Par dérogation à l'article 101, § 5, alinéa 2, à l'article 111, § 4, alinéa 2, et à l'article 112bis, § 3, alinéa 2, du décret enseignement fondamental du 25 février 1997 et par dérogation à l'article 178, alinéa 1er, à l'article 286, § 6, alinéa 2, à l'article 289, § 3, alinéa 4, § 5, alinéa 2, et § 7, alinéa 3, à l'article 290/1, § 2, alinéa 2, et à l'article 357/63, alinéa 1er, du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010, pour les demandes introduites au cours de l'année scolaire 2025-2026, la date limite d'introduction est fixée au 15 janvier 2026 au lieu du 30 novembre 2025. Le délai de demande précité vaut comme délai de forclusion.

Art. 47. Dit decreet treedt in werking op 1 januari 2026, met uitzondering van artikel 44, dat in werking treedt op 1 september 2026.

Art. 47. Le présent décret entre en vigueur le 1er janvier 2026, à l'exception de l'article 44, qui entre en vigueur le 1er septembre 2026.

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