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Titre
3 MEI 2024. - Besluit van de Vlaamse Regering tot toekenning van een financiële ondersteuning van maximaal 800.000 euro aan TAJO vzw voor het project `Talentateliers voor jongeren' voor de periode van 3 mei 2024 tot en met 2 mei 2026
Titre
3 MAI 2024. - Arrêté du Gouvernement flamand portant octroi d'une aide financière d'un montant maximal de 800 000 euros à l'asbl TAJO pour le projet " Talentateliers voor jongeren " (Ateliers de développement de talent pour jeunes) pour la période du 3 mai 2024 au 2 mai 2026
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Artikel 1. Ten laste van het krediet dat is ingeschreven onder begrotingsartikel FB0-1FGD2GE-WT basisallocatie 1FG051 van de algemene uitgavenbegroting van de Vlaamse overheid voor het begrotingsjaar 2024, wordt een financiële ondersteuning verleend aan TAJO vzw, gevestigd in de Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, met ondernemingsnummer 0701.661.673, voor een bedrag van maximaal 800.000 euro (achthonderdduizend euro).
Article 1er. Une aide financière d'un montant maximal de 800 000 euros (huit cent mille euros) est octroyée à l'asbl TAJO, sise Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, numéro d'entreprise 0701.661.673, à charge du crédit inscrit à l'article budgétaire FB0-1FGD2GE-WT, allocation de base 1FG051 du budget général des dépenses de l'Autorité flamande pour l'année budgétaire 2024.
Art. 2. De financiële ondersteuning, vermeld in artikel 1, moet worden aangewend voor de personeels- en werkingskosten die verbonden zijn aan de uitvoering van het project Talentateliers voor jongeren.
Art. 2. L'aide financière visée à l'article 1er, doit être utilisée pour les frais de personnel et de fonctionnement liés à la mise en oeuvre du projet Talentateliers voor jongeren.
Art. 3. De financiële ondersteuning, vermeld in artikel 1, heeft betrekking op de periode van 3 mei 2024 tot en met 2 mei 2026.
Art. 3. L'aide financière visée à l'article 1er, se rapporte à la période du 3 mai 2024 au 2 mai 2026.
Art. 4. Het project Talentateliers voor jongeren heeft de opdrachten om:
1° in te zetten op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit. Dat houdt ten minste in dat het project Talentateliers voor jongeren in de steden Kortrijk en Antwerpen:
a) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie repliceert;
b) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen repliceert, waarbij die expertise in-house gegenereerd wordt;
c) de rapportage van data rond de onderwijsloopbaan van de deelnemende jongeren in een CRM-tool automatiseert;
d) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit vrijwillige gastdocenten, opbouwt, waarbij die expertise in-house gegenereerd wordt;
2° investeren in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
3° in de steden Kortrijk en Antwerpen per klas een educatief coördinator aanstellen, die de opdracht heeft om:
a) professionals te engageren;
b) ateliers te ontwikkelen;
c) de zaterdagwerking tijdens het schooljaar te coördineren;
4° in de steden Kortrijk en Antwerpen een sitemanager aanstellen, die de opdracht heeft om:
a) de TAJO-methodologie en het TAJO-netwerk structureel neer te zetten;
b) data te verzamelen met het oog op impactmetingen.
1° in te zetten op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit. Dat houdt ten minste in dat het project Talentateliers voor jongeren in de steden Kortrijk en Antwerpen:
a) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie repliceert;
b) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen repliceert, waarbij die expertise in-house gegenereerd wordt;
c) de rapportage van data rond de onderwijsloopbaan van de deelnemende jongeren in een CRM-tool automatiseert;
d) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit vrijwillige gastdocenten, opbouwt, waarbij die expertise in-house gegenereerd wordt;
2° investeren in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
3° in de steden Kortrijk en Antwerpen per klas een educatief coördinator aanstellen, die de opdracht heeft om:
a) professionals te engageren;
b) ateliers te ontwikkelen;
c) de zaterdagwerking tijdens het schooljaar te coördineren;
4° in de steden Kortrijk en Antwerpen een sitemanager aanstellen, die de opdracht heeft om:
a) de TAJO-methodologie en het TAJO-netwerk structureel neer te zetten;
b) data te verzamelen met het oog op impactmetingen.
Art. 4. Le projet Talentateliers voor jongeren poursuit les missions suivantes :
1° s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Cela implique au moins que dans les villes de Courtrai et d'Anvers le projet Talentateliers voor jongeren :
a) reproduise les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation ;
b) reproduise les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation, générant cette expertise en interne ;
c) automatise le rapport des données relatives au parcours scolaire des jeunes participants dans un outil CRM ;
d) mette en place un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités bénévoles, générant cette expertise en interne ;
2° investir dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
3° dans les villes de Courtrai et d'Anvers, désigner un coordinateur éducatif par classe, chargé des missions suivantes :
a) engager des professionnels ;
b) développer des ateliers ;
c) coordonner les activités du samedi pendant l'année scolaire ;
4° dans les villes de Courtrai et d'Anvers, désigner un gestionnaires de site, chargé des missions suivantes :
a) établir structurellement la méthodologie et le réseau TAJO ;
b) collecter des données dans le but de mesurer l'impact.
1° s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Cela implique au moins que dans les villes de Courtrai et d'Anvers le projet Talentateliers voor jongeren :
a) reproduise les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation ;
b) reproduise les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation, générant cette expertise en interne ;
c) automatise le rapport des données relatives au parcours scolaire des jeunes participants dans un outil CRM ;
d) mette en place un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités bénévoles, générant cette expertise en interne ;
2° investir dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
3° dans les villes de Courtrai et d'Anvers, désigner un coordinateur éducatif par classe, chargé des missions suivantes :
a) engager des professionnels ;
b) développer des ateliers ;
c) coordonner les activités du samedi pendant l'année scolaire ;
4° dans les villes de Courtrai et d'Anvers, désigner un gestionnaires de site, chargé des missions suivantes :
a) établir structurellement la méthodologie et le réseau TAJO ;
b) collecter des données dans le but de mesurer l'impact.
Art. 5. § 1. TAJO vzw, vermeld in artikel 1, levert uiterlijk op 1 juni 2025 een tussentijds inhoudelijk en financieel verslag af. Het tussentijdse inhoudelijk en financieel verslag wordt elektronisch ter beschikking gesteld van het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht. Het tussentijdse inhoudelijk en financieel verslag omvat minstens de volgende elementen:
1° een omschrijving van hoe ingezet wordt op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit, waarbij aandacht wordt besteed aan hoe:
a) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie gerepliceerd wordt in de steden Kortrijk en Antwerpen;
b) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen gerepliceerd wordt;
c) de rapportage van data in een CRM-tool geautomatiseerd wordt;
d) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit gastdocenten, opgebouwd wordt;
2° een omschrijving van hoe geïnvesteerd wordt in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
3° een omschrijving van hoe invulling wordt gegeven aan de taken van de educatief coördinatoren en de sitemanagers;
4° een omschrijving van hoe wordt gewerkt naar het behalen van de kritische prestatie-indicatoren zoals opgenomen in de projectaanvraag, terug te vinden in bijlage 1 bij dit besluit;
5° een stand van zaken van de reeds gemaakte kosten, duidelijk opgedeeld in kostencategorieën en getoetst aan de begroting.
§ 2. TAJO vzw, vermeld in artikel 1, levert uiterlijk op 1 juni 2026 een eindrapport af. Het eindrapport wordt elektronisch ter beschikking gesteld van het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht. Het eindrapport bevat de volgende elementen:
1° een inhoudelijk verslag dat minstens de volgende elementen bevat:
a) een omschrijving van hoe ingezet werd op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit, waarbij aandacht wordt besteed aan hoe:
1) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie gerepliceerd werd in de steden Kortrijk en Antwerpen;
2) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen gerepliceerd werd;
3) de rapportage van data in een CRM-tool geautomatiseerd werd;
4) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit gastdocenten, opgebouwd werd;
b) een omschrijving van hoe geïnvesteerd werd in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
c) een omschrijving van hoe invulling werd gegeven aan de taken van de educatief coördinatoren en de sitemanagers;
d) een omschrijving van hoe werd gewerkt naar het behalen van de kritische prestatie-indicatoren zoals opgenomen in de projectaanvraag, terug te vinden in bijlage 1 bij dit besluit;
2° een financieel verslag met een overzicht van alle gemaakte kosten met de bijbehorende facturen en bewijsstukken. De verantwoordingsstukken moeten worden ingediend conform de richtlijnen van het Departement Onderwijs en Vorming.
Het Departement Onderwijs en Vorming kan vrij beschikken over het eindrapport en kan alle gegevens die in het kader van de opdracht zijn aangemaakt of verzameld, opvragen op een geïnformatiseerde of elektronische drager.
§ 3. De gegevens die ter beschikking worden gesteld aan TAJO vzw, vermeld in artikel 2, met het oog op de uitvoering van het project, vermeld in artikel 5, kunnen niet voor andere doeleinden worden gebruikt of worden meegedeeld aan derden.
1° een omschrijving van hoe ingezet wordt op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit, waarbij aandacht wordt besteed aan hoe:
a) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie gerepliceerd wordt in de steden Kortrijk en Antwerpen;
b) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen gerepliceerd wordt;
c) de rapportage van data in een CRM-tool geautomatiseerd wordt;
d) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit gastdocenten, opgebouwd wordt;
2° een omschrijving van hoe geïnvesteerd wordt in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
3° een omschrijving van hoe invulling wordt gegeven aan de taken van de educatief coördinatoren en de sitemanagers;
4° een omschrijving van hoe wordt gewerkt naar het behalen van de kritische prestatie-indicatoren zoals opgenomen in de projectaanvraag, terug te vinden in bijlage 1 bij dit besluit;
5° een stand van zaken van de reeds gemaakte kosten, duidelijk opgedeeld in kostencategorieën en getoetst aan de begroting.
§ 2. TAJO vzw, vermeld in artikel 1, levert uiterlijk op 1 juni 2026 een eindrapport af. Het eindrapport wordt elektronisch ter beschikking gesteld van het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht. Het eindrapport bevat de volgende elementen:
1° een inhoudelijk verslag dat minstens de volgende elementen bevat:
a) een omschrijving van hoe ingezet werd op een brede uitrol van talentateliers met het oog op een bestendiging van de werking in Kortrijk en een uitbreiding van de werking naar Antwerpen door middel van replicatie, professionalisering en verhoogde rendabiliteit, waarbij aandacht wordt besteed aan hoe:
1) kennis rond en professionalisering van opstartmethodologie gerepliceerd werd in de steden Kortrijk en Antwerpen;
2) kennis rond en professionalisering van opmaak van een curriculum van drie jaargangen gerepliceerd werd;
3) de rapportage van data in een CRM-tool geautomatiseerd werd;
4) een rendabel netwerk van professionals, bestaande uit gastdocenten, opgebouwd werd;
b) een omschrijving van hoe geïnvesteerd werd in structureel educatief materiaal ter ondersteuning van de talentateliers in de steden Kortrijk en Antwerpen;
c) een omschrijving van hoe invulling werd gegeven aan de taken van de educatief coördinatoren en de sitemanagers;
d) een omschrijving van hoe werd gewerkt naar het behalen van de kritische prestatie-indicatoren zoals opgenomen in de projectaanvraag, terug te vinden in bijlage 1 bij dit besluit;
2° een financieel verslag met een overzicht van alle gemaakte kosten met de bijbehorende facturen en bewijsstukken. De verantwoordingsstukken moeten worden ingediend conform de richtlijnen van het Departement Onderwijs en Vorming.
Het Departement Onderwijs en Vorming kan vrij beschikken over het eindrapport en kan alle gegevens die in het kader van de opdracht zijn aangemaakt of verzameld, opvragen op een geïnformatiseerde of elektronische drager.
§ 3. De gegevens die ter beschikking worden gesteld aan TAJO vzw, vermeld in artikel 2, met het oog op de uitvoering van het project, vermeld in artikel 5, kunnen niet voor andere doeleinden worden gebruikt of worden meegedeeld aan derden.
Art. 5. § 1er. L'asbl TAJO visée à l'article 1er, remet un rapport de fond et financier intermédiaire pour le 1er juin 2025 au plus tard. Le rapport de fond et financier intermédiaire est mis à disposition du Département de l'Enseignement et la Formation, division Obligation scolaire, par voie électronique et comprend au minimum les éléments suivants :
1° une description de la méthode appliquée pour s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Une attention est portée à cet égard à la manière dont :
a) les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation sont reproduites dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
b) les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation sont reproduites ;
c) le rapport de données dans un outil CRM est automatisé ;
d) un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités est créé ;
2° une description de la méthode d'investissement dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
3° une description des tâches des coordinateurs éducatifs et des gestionnaires de site ;
4° une description de la méthode appliquée pour atteindre les indicateurs de performance déterminants tels qu'énoncés dans la demande de projet figurant à l'annexe 1re du présent arrêté ;
5° un état des coûts déjà encourus, clairement divisés en catégories de coûts et examinés par rapport au budget.
§ 2. L'asbl TAJO visée à l'article 1er, remet un rapport final au plus tard le 1er juin 2026. Ce rapport est mis à disposition du Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, par voie électronique. Il comprend les éléments suivants :
1° un rapport de fond comprenant au moins les éléments suivants :
a) une description de la méthode qui a été appliquée pour s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Une attention est portée à cet égard à la manière dont :
1) les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation ont été reproduites dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
2) les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation ont été reproduites ;
3) le rapport de données dans un outil CRM a été automatisé ;
4) un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités a été créé ;
b) une description de la méthode d'investissement dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
c) une description des tâches des coordinateurs éducatifs et des gestionnaires de site ;
d) une description de la méthode qui a été appliquée pour atteindre les indicateurs de performance déterminants tels que repris dans la demande de projet figurant à l'annexe 1re du présent arrêté ;
2° un rapport financier énumérant tous les coûts encourus ainsi que les factures et les pièces justificatives correspondantes. Les documents justificatifs doivent être introduits conformément aux directives du Département de l'Enseignement et de la Formation.
Le Département de l'Enseignement et de la Formation peut disposer librement du rapport final et peut demander toutes les données créées ou collectées dans le cadre de la mission, sur un support informatisé ou électronique.
§ 3. Les données mises à disposition de l'asbl TAJO visées à l'article 2, aux fins de la réalisation du projet visé à l'article 5, ne peuvent être utilisées à d'autres fins ou communiquées à des tiers.
1° une description de la méthode appliquée pour s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Une attention est portée à cet égard à la manière dont :
a) les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation sont reproduites dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
b) les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation sont reproduites ;
c) le rapport de données dans un outil CRM est automatisé ;
d) un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités est créé ;
2° une description de la méthode d'investissement dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
3° une description des tâches des coordinateurs éducatifs et des gestionnaires de site ;
4° une description de la méthode appliquée pour atteindre les indicateurs de performance déterminants tels qu'énoncés dans la demande de projet figurant à l'annexe 1re du présent arrêté ;
5° un état des coûts déjà encourus, clairement divisés en catégories de coûts et examinés par rapport au budget.
§ 2. L'asbl TAJO visée à l'article 1er, remet un rapport final au plus tard le 1er juin 2026. Ce rapport est mis à disposition du Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, par voie électronique. Il comprend les éléments suivants :
1° un rapport de fond comprenant au moins les éléments suivants :
a) une description de la méthode qui a été appliquée pour s'engager dans un large déploiement d'ateliers de développement de talent en vue de pérenniser l'activité à Courtrai et de l'étendre à Anvers par la reproduction, la professionnalisation et l'augmentation de la rentabilité. Une attention est portée à cet égard à la manière dont :
1) les connaissances en matière de méthodologie de lancement et sa professionnalisation ont été reproduites dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
2) les connaissances en matière de création d'un programme d'études de trois ans et sa professionnalisation ont été reproduites ;
3) le rapport de données dans un outil CRM a été automatisé ;
4) un réseau rentable de professionnels, composé de chargés de cours invités a été créé ;
b) une description de la méthode d'investissement dans du matériel pédagogique structurel pour soutenir les ateliers de développement de talent dans les villes de Courtrai et d'Anvers ;
c) une description des tâches des coordinateurs éducatifs et des gestionnaires de site ;
d) une description de la méthode qui a été appliquée pour atteindre les indicateurs de performance déterminants tels que repris dans la demande de projet figurant à l'annexe 1re du présent arrêté ;
2° un rapport financier énumérant tous les coûts encourus ainsi que les factures et les pièces justificatives correspondantes. Les documents justificatifs doivent être introduits conformément aux directives du Département de l'Enseignement et de la Formation.
Le Département de l'Enseignement et de la Formation peut disposer librement du rapport final et peut demander toutes les données créées ou collectées dans le cadre de la mission, sur un support informatisé ou électronique.
§ 3. Les données mises à disposition de l'asbl TAJO visées à l'article 2, aux fins de la réalisation du projet visé à l'article 5, ne peuvent être utilisées à d'autres fins ou communiquées à des tiers.
Art. 6. Een eerste schijf van 40% wordt uitbetaald nadat dit besluit is goedgekeurd en nadat de middelen zijn vastgelegd.
Een tweede schijf van 40% wordt uitbetaald nadat het tussentijdse inhoudelijke en financiële verslag, vermeld in artikel 5, § 1, is goedgekeurd door het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht.
Het saldo van maximaal 20% wordt uitbetaald nadat het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht het eindrapport, vermeld in artikel 5, § 2, heeft ontvangen en goedgekeurd. Naast het eindrapport, vermeld in artikel 5, § 2, worden ook een schuldvordering en de nodige bewijsstukken over de uitgaven voorgelegd, waaruit blijkt dat de uitgaven zijn gedaan binnen de periode, vermeld in artikel 3.
De financiële ondersteuning wordt overgeschreven op het rekeningnummer BE24 8903 1419 3438 (BIC VDSP BE91) van TAJO vzw, Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, ondernemingsnummer 0701.661.673.
Een tweede schijf van 40% wordt uitbetaald nadat het tussentijdse inhoudelijke en financiële verslag, vermeld in artikel 5, § 1, is goedgekeurd door het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht.
Het saldo van maximaal 20% wordt uitbetaald nadat het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht het eindrapport, vermeld in artikel 5, § 2, heeft ontvangen en goedgekeurd. Naast het eindrapport, vermeld in artikel 5, § 2, worden ook een schuldvordering en de nodige bewijsstukken over de uitgaven voorgelegd, waaruit blijkt dat de uitgaven zijn gedaan binnen de periode, vermeld in artikel 3.
De financiële ondersteuning wordt overgeschreven op het rekeningnummer BE24 8903 1419 3438 (BIC VDSP BE91) van TAJO vzw, Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, ondernemingsnummer 0701.661.673.
Art. 6. Une première tranche de 40 % est payée après l'approbation du présent arrêté et après la fixation des moyens.
Une deuxième tranche de 40 % est versée après l'approbation par le Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, du rapport intermédiaire de fond et financier visé à l'article 5, § 1er.
Le solde de 20 % maximum est versé après réception et approbation par le Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, du rapport final visé à l'article 5, § 2. Outre le rapport final visé à l'article 5, § 2, une créance et les pièces justificatives nécessaires concernant les dépenses sont également soumises démontrant que les dépenses ont été effectuées au cours de la période visée à l'article 3.
L'aide financière est versée sur le compte BE24 8903 1419 3438 (BIC VDSP BE91) de l'asbl TAJO, Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, numéro d'entreprise 0701.661.673.
Une deuxième tranche de 40 % est versée après l'approbation par le Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, du rapport intermédiaire de fond et financier visé à l'article 5, § 1er.
Le solde de 20 % maximum est versé après réception et approbation par le Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, du rapport final visé à l'article 5, § 2. Outre le rapport final visé à l'article 5, § 2, une créance et les pièces justificatives nécessaires concernant les dépenses sont également soumises démontrant que les dépenses ont été effectuées au cours de la période visée à l'article 3.
L'aide financière est versée sur le compte BE24 8903 1419 3438 (BIC VDSP BE91) de l'asbl TAJO, Gaston Crommenlaan 4 noord, 9050 Ledeberg, numéro d'entreprise 0701.661.673.
Art. 7. Alle briefwisseling, overleg en betalingen tussen het Departement Onderwijs en Vorming en TAJO vzw, vermeld in artikel 1, worden geregeld via het Departement Onderwijs en Vorming, afdeling Leerplicht, gevestigd in Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel.
Art. 7. Toute correspondance, toute concertation et tout paiement entre le Département de l'Enseignement et de la Formation et l'asbl TAJO sont réglés via le Département de l'Enseignement et de la Formation, division Obligation scolaire, Boulevard du Roi Albert II 15, 1210 Bruxelles.
Art. 8. Met behoud van de toepassing van de bepalingen over administratie en begrotingscontrole aanvaardt TAJO vzw, vermeld in artikel 1, de controle van de uitvoering van het project, conform artikel 4, door de personeelsleden van de Vlaamse overheid of door de personeelsleden van het Rekenhof.
Art. 8. Sans préjudice de l'application des dispositions relatives à l'administration et au contrôle budgétaire, l'asbl TAJO visée à l'article 1er, accepte le contrôle de la mise en oeuvre du projet, conformément à l'article 4, par les membres du personnel de l'Autorité flamande ou par les membres du personnel de la Cour des comptes.
Art. 9. TAJO vzw, vermeld in artikel 1, gebruikt bij elke communicatie over het project waarvoor de financiële ondersteuning wordt verleend op elke informatiedrager het standaardlogo van de Vlaamse overheid met of zonder bijschrift. Het voormelde standaardlogo met en zonder bijschrift staat op de website van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.
TAJO vzw, vermeld in artikel 1, engageert zich ertoe om het belang van het gebruik van het Nederlands te erkennen bij de uitvoering van de activiteiten.
TAJO vzw, vermeld in artikel 1, engageert zich ertoe om het belang van het gebruik van het Nederlands te erkennen bij de uitvoering van de activiteiten.
Art. 9. L'asbl TAJO visée à l'article 1er, utilise le logo standard de l'Autorité flamande, accompagné ou non d'une légende, sur tous les supports d'information et dans toutes les communications relatives au projet pour lequel l'aide financière est octroyée. Le logo standard précité, accompagné ou non d'une légende, est disponible sur le site web du Ministère flamand de l'Enseignement et de la Formation.
L'asbl TAJO visée à l'article 1er, s'engage à reconnaître l'importance de l'emploi du néerlandais dans la mise en oeuvre de ses activités.
L'asbl TAJO visée à l'article 1er, s'engage à reconnaître l'importance de l'emploi du néerlandais dans la mise en oeuvre de ses activités.
Art. 10. TAJO vzw, vermeld in artikel 1, betaalt onmiddellijk het bedrag of een gedeelte van de verleende financiële ondersteuning terug als de toekenningsvoorwaarden onvolledig, onzorgvuldig, niet of niet tijdig zijn vervuld of als de financiële ondersteuning is aangewend voor andere doeleinden dan waarvoor ze is verleend.
Art. 10. L'asbl TAJO visée à l'article 1er, rembourse immédiatement le montant ou une partie de l'aide financière octroyée si les conditions d'octroi n'ont pas été remplies ou l'ont été de manière incomplète, négligente ou tardive, ou si l'aide financière a été utilisée à des fins autres que celles pour lesquelles elle a été octroyée.
Art. 11. Het Departement Onderwijs en Vorming kan in geen geval aansprakelijk worden gesteld voor om het even welke schade aan goederen en personen die rechtstreeks of onrechtstreeks voortvloeit uit de uitvoering van het project, vermeld in artikel 4.
Art. 11. Le Département de l'Enseignement et de la Formation ne peut en aucun cas être tenu responsable de quelque dommage que ce soit à des biens et des personnes découlant directement ou indirectement de l'exécution du projet visé à l'article 4.
Art. 12. De bijlage bij dit besluit maakt er integraal deel van uit.
Art. 12. L'annexe au présent arrêté en fait partie intégrante.
Art. 13. De Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming, is belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 13. Le ministre flamand qui a l'enseignement et la formation dans ses attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté.
BIJLAGE.
ANNEXE.
Art. N. (Beeld niet opgenomen om technische redenen, zie B.St. van 29-07-2024, p. 89188)
Art. N. (NOTE : pas de version française, voir version néerlandaise)