Artikel 1. - Artikel 6, A, a), van het koninklijk besluit van 2 oktober 1968 tot vaststelling en rangschikking van de ambten der leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel, van het paramedisch en psychosociaal personeel, alsook administratief personeel bij de inrichtingen voor kleuteronderwijs, lager, gespecialiseerd, middelbaar, technisch, kunst- en normaalonderwijs van de Staat, en van de ambten der leden van de inspectiedienst belast met het toezicht op deze inrichtingen wordt aangevuld met een bepaling onder 1.1, luidende :
"1.1. vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs;"
Nederlands (NL)
Français (FR)
Titre
27 JUNI 2022. - Decreet ter bevordering van de competenties in vreemde talen in het onderwijs
Titre
27 JUIN 2022. - Décret relatif à la promotion des compétences en langues étrangères dans l'enseignement
Informations sur le document
Info du document
Tekst (14)
Texte (14)
Article 1er. - L'article 6, A., a), de l'arrêté royal du 2 octobre 1968 déterminant et classant les fonctions des membres du personnel directeur et enseignant, du personnel auxiliaire d'éducation, du personnel paramédical et sociopsychologique ainsi que du personnel administratif des établissements d'enseignement gardien, primaire, spécialisé, moyen, technique, artistique et normal de l'Etat et les fonctions des membres du personnel du service d'inspection chargé de la surveillance de ces établissements, est complété par un 1.1° rédigé comme suit :
" 1.1° maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle; "
" 1.1° maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle; "
Art. 2. - In hoofdstuk XIbis van het koninklijk besluit van 22 maart 1969 tot vaststelling van het statuut van de personeelsleden van het gemeenschapsonderwijs, laatstelijk gewijzigd bij het decreet van 28 juni 2021, wordt een artikel 169triciessemel ingevoegd, luidende :
"Art. 169triciessemel - In afwijking van artikel 22, § 1, eerste lid, geschiedt de oproep tot de kandidaten voor een tijdelijke aanstelling in het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs voor het schooljaar 2022-2023 tussen de dag waarop het decreet van 27 juni 2022 is aangenomen en 31 augustus 2022."
"Art. 169triciessemel - In afwijking van artikel 22, § 1, eerste lid, geschiedt de oproep tot de kandidaten voor een tijdelijke aanstelling in het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs voor het schooljaar 2022-2023 tussen de dag waarop het decreet van 27 juni 2022 is aangenomen en 31 augustus 2022."
Art. 2. - Dans le chapitre XIbis de l'arrêté royal du 22 mars 1969 fixant le statut des membres du personnel de l'enseignement communautaire, modifié en dernier lieu par le décret du 28 juin 2021, il est inséré un article 169triciessemel rédigé comme suit :
" Art. 169triciessemel - Par dérogation à l'article 22, § 1er, alinéa 1er, l'appel à candidatures pour une désignation temporaire dans la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle pour l'année scolaire 2022-2023 s'opère entre la date d'adoption du décret du 27 juin 2022 et le 31 août 2022. "
" Art. 169triciessemel - Par dérogation à l'article 22, § 1er, alinéa 1er, l'appel à candidatures pour une désignation temporaire dans la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle pour l'année scolaire 2022-2023 s'opère entre la date d'adoption du décret du 27 juin 2022 et le 31 août 2022. "
Art. 3. - In hoofdstuk II van het koninklijk besluit van 22 april 1969 betreffende de bekwaamheidsbewijzen vereist van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel, van het paramedisch en psycho-sociaal personeel, alsook administratief persoon der rijksinrichtingen voor kleuter-, lager, gespecialiseerd, middelbaar, technisch, kunst- en normaalonderwijs, alsmede der internaten die van deze inrichtingen afhangen, laatstelijk gewijzigd bij het decreet van 28 juni 2021, wordt een artikel 6.1 ingevoegd, luidende :
"Art. 6.1 - Als vereist bekwaamheidsbewijs voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs geldt het diploma van kleuteronderwijzer of het diploma van onderwijzer voor het lager onderwijs, aangevuld met het bewijs dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding in vreemdetalendidactiek en het bewijs dat betrokkene een grondige kennis van de vreemde taal in kwestie heeft."
"Art. 6.1 - Als vereist bekwaamheidsbewijs voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs geldt het diploma van kleuteronderwijzer of het diploma van onderwijzer voor het lager onderwijs, aangevuld met het bewijs dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding in vreemdetalendidactiek en het bewijs dat betrokkene een grondige kennis van de vreemde taal in kwestie heeft."
Art. 3. - Dans le chapitre II de l'arrêté royal du 22 avril 1969 fixant les titres requis des membres du personnel directeur et enseignant, du personnel auxiliaire d'éducation, du personnel paramédical et sociopsychologique ainsi que du personnel administratif des établissements d'enseignement gardien, primaire, spécialisé, moyen, technique, artistique et normal de l'Etat et des internats dépendant de ces établissements, modifié en dernier lieu par le décret du 28 juin 2021, il est inséré un article 6.1, rédigé comme suit :
" Art. 6.1. - Est considéré comme titre requis pour la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle le diplôme d'instituteur maternel ou le diplôme d'instituteur primaire, complété par l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères et la preuve de la connaissance approfondie de la langue étrangère concernée. "
" Art. 6.1. - Est considéré comme titre requis pour la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle le diplôme d'instituteur maternel ou le diplôme d'instituteur primaire, complété par l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères et la preuve de la connaissance approfondie de la langue étrangère concernée. "
Art. 4. - Artikel 97 van het decreet van 31 augustus 1998 betreffende de opdrachten toevertrouwd aan de inrichtende machten en aan het schoolpersoneel en houdende algemene pedagogische en organisatorische bepalingen voor de gewone en gespecialiseerde scholen, laatstelijk gewijzigd bij het decreet van 28 juni 2021, wordt aangevuld met een § 7, luidende :
" § 7 - Onverminderd § 1 omvat de opdracht van de vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs de voorbereiding van de activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs en de uitvoering ervan in teamteaching met de klastitularis."
" § 7 - Onverminderd § 1 omvat de opdracht van de vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs de voorbereiding van de activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs en de uitvoering ervan in teamteaching met de klastitularis."
Art. 4. - L'article 97 du décret du 31 août 1998 relatif aux missions confiées aux pouvoirs organisateurs et au personnel des écoles et portant des dispositions générales d'ordre pédagogique et organisationnel pour les écoles ordinaires et spécialisées, modifié en dernier lieu par le décret du 28 juin 2021, est complété par un § 7 rédigé comme suit :
" § 7 - Sans préjudice du § 1er, la mission du maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle comprend la préparation des activités en langue étrangère en section maternelle et leur mise en oeuvre dans le cadre d'un enseignement par équipe avec le titulaire de classe. "
" § 7 - Sans préjudice du § 1er, la mission du maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle comprend la préparation des activités en langue étrangère en section maternelle et leur mise en oeuvre dans le cadre d'un enseignement par équipe avec le titulaire de classe. "
Art. 5. - Artikel 53 van het decreet van 26 april 1999 betreffende het gewoon basisonderwijs wordt aangevuld met een derde lid, luidende :
"Bovenop de betrekkingen vermeld in het eerste en het tweede lid ontvangt de inrichtende macht in het kleuteronderwijs, naargelang van het aantal leerlingen, het volgende aantal lestijden voor het inzetten van vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs :
- tot 25 leerlingen: 1 lestijd
- 26 tot 50 leerlingen: 2 lestijden
- 51 tot 72 leerlingen: 3 lestijden
- 73 tot 95 leerlingen: 4 lestijden
- 96 tot 117 leerlingen: 5 lestijden
- 118 tot 139 leerlingen: 6 lestijden
- 140 tot 145 leerlingen: 7 lestijden
en voor elke bijkomende begonnen groep van 25 leerlingen: een lestijd extra."
"Bovenop de betrekkingen vermeld in het eerste en het tweede lid ontvangt de inrichtende macht in het kleuteronderwijs, naargelang van het aantal leerlingen, het volgende aantal lestijden voor het inzetten van vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs :
- tot 25 leerlingen: 1 lestijd
- 26 tot 50 leerlingen: 2 lestijden
- 51 tot 72 leerlingen: 3 lestijden
- 73 tot 95 leerlingen: 4 lestijden
- 96 tot 117 leerlingen: 5 lestijden
- 118 tot 139 leerlingen: 6 lestijden
- 140 tot 145 leerlingen: 7 lestijden
en voor elke bijkomende begonnen groep van 25 leerlingen: een lestijd extra."
Art. 5. - L'article 53 du décret du 26 avril 1999 relatif à l'enseignement fondamental ordinaire est complété par un alinéa rédigé comme suit :
" En plus des emplois mentionnés aux alinéas 1er et 2, le pouvoir organisateur dans l'enseignement préscolaire obtient, pour l'intervention de maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle, en fonction du nombre d'élèves, le nombre de périodes suivantes :
- jusqu'à 25 élèves : 1 période
- 26 à 50 élèves : 2 périodes
- 51 à 72 élèves : 3 périodes
- 73 à 95 élèves : 4 périodes
- 96 à 117 élèves : 5 périodes
- 118 à 139 élèves : 6 périodes
- 140 à 145 élèves : 7 périodes
pour tout autre groupe entamé de 25 élèves, une période supplémentaire. "
" En plus des emplois mentionnés aux alinéas 1er et 2, le pouvoir organisateur dans l'enseignement préscolaire obtient, pour l'intervention de maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle, en fonction du nombre d'élèves, le nombre de périodes suivantes :
- jusqu'à 25 élèves : 1 période
- 26 à 50 élèves : 2 périodes
- 51 à 72 élèves : 3 périodes
- 73 à 95 élèves : 4 périodes
- 96 à 117 élèves : 5 périodes
- 118 à 139 élèves : 6 périodes
- 140 à 145 élèves : 7 périodes
pour tout autre groupe entamé de 25 élèves, une période supplémentaire. "
Art. 6. - In artikel 4, § 2, tweede lid, van het decreet van 19 april 2004 betreffende de taaloverdracht en het gebruik van de talen in het onderwijs, gewijzigd bij decreet van 16 juni 2008, worden de woorden "sport en muziek/kunst" vervangen door "sport, muziek/kunst, geografie en wiskunde".
Art. 6. - Dans l'article 4, § 2, alinéa 2, du décret du 19 avril 2004 relatif à la transmission des connaissances linguistiques et à l'emploi des langues dans l'enseignement, modifié par le décret du 16 juin 2008, les mots " " sport " et " musique/art " " sont remplacés par les mots " " sport ", " musique/art ", " géographie " et " mathématiques " ".
Art. 7. - In artikel 6 van hetzelfde decreet, laatstelijk gewijzigd bij het decreet van 29 juni 2015, worden de volgende wijzigingen aangebracht :
1° in paragraaf 1 wordt tussen het eerste lid en het tweede lid, dat het derde lid wordt, het volgende lid ingevoegd, luidende :
Onverminderd het eerste lid worden in het kleuteronderwijs maximaal twee extra leseenheden van 25 minuten gegeven door vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs die werken op basis van artikel 53, derde lid, van het decreet van 26 april 1999 betreffende het gewoon basisonderwijs."
2° in § 1, tweede lid, dat het derde lid wordt, worden de woorden "het eerste lid" vervangen door de woorden "het eerste en het tweede lid";
3° paragraaf 2 wordt aangevuld met een vijfde lid, luidende :
"Onverminderd het derde lid mag de inrichtende macht het wekelijkse aantal lestijden voor het onderwijs van de eerste vreemde taal in elke graad verhogen met één lestijd om sterke leerlingen nog beter te ondersteunen, op voorwaarde dat de volgende voorwaarden vervuld zijn :
1° de onderwijsinspectie heeft een positief advies gegeven over het hierover uitgewerkte pedagogische concept;
2° de onderwijsinspectie evalueert de uitvoering van het concept na elk schooljaar."
4° paragraaf 2 wordt aangevuld met een zesde lid, luidende :
"De activiteiten in vreemde talen in het kader van de vakken vermeld in artikel 4, § 2, tweede lid, bedragen in totaal hoogstens 350 minuten per week, waarbij de activiteiten in vreemde talen in het vak wiskunde hoogstens 50 minuten per week bedragen."
5° er wordt een § 2.2 ingevoegd, luidende :
" § 2.2 - In afwijking van § 2, eerste en derde lid, en in afwijking van artikel 4, § 2, tweede lid, kan de Regering een inrichtende macht in het kader van een proefproject de toestemming geven om in alle of in bepaalde vestigingen of taalafdelingen resp. in bepaalde klassen de vakken wiskunde, geschiedenis/aardrijkskunde en natuurwetenschappen/techniek in de eerste vreemde taal te geven, op voorwaarde dat de omvang van de vakken die in de eerste vreemde taal gegeven worden, hoogstens 350 minuten per week vertegenwoordigen en op voorwaarde dat de volgende voorwaarden vervuld zijn :
1° de onderwijsinspectie heeft een positief advies gegeven over het hierover uitgewerkte pedagogische concept;
2° het project is de voortzetting van een proefproject dat de gewone basisschool overeenkomstig artikel 6, § 1.1, in het kleuteronderwijs uitgevoerd heeft;
3° de onderwijsinspectie evalueert het project na elk schooljaar."
De beslissing geldt telkens voor drie schooljaren."
1° in paragraaf 1 wordt tussen het eerste lid en het tweede lid, dat het derde lid wordt, het volgende lid ingevoegd, luidende :
Onverminderd het eerste lid worden in het kleuteronderwijs maximaal twee extra leseenheden van 25 minuten gegeven door vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs die werken op basis van artikel 53, derde lid, van het decreet van 26 april 1999 betreffende het gewoon basisonderwijs."
2° in § 1, tweede lid, dat het derde lid wordt, worden de woorden "het eerste lid" vervangen door de woorden "het eerste en het tweede lid";
3° paragraaf 2 wordt aangevuld met een vijfde lid, luidende :
"Onverminderd het derde lid mag de inrichtende macht het wekelijkse aantal lestijden voor het onderwijs van de eerste vreemde taal in elke graad verhogen met één lestijd om sterke leerlingen nog beter te ondersteunen, op voorwaarde dat de volgende voorwaarden vervuld zijn :
1° de onderwijsinspectie heeft een positief advies gegeven over het hierover uitgewerkte pedagogische concept;
2° de onderwijsinspectie evalueert de uitvoering van het concept na elk schooljaar."
4° paragraaf 2 wordt aangevuld met een zesde lid, luidende :
"De activiteiten in vreemde talen in het kader van de vakken vermeld in artikel 4, § 2, tweede lid, bedragen in totaal hoogstens 350 minuten per week, waarbij de activiteiten in vreemde talen in het vak wiskunde hoogstens 50 minuten per week bedragen."
5° er wordt een § 2.2 ingevoegd, luidende :
" § 2.2 - In afwijking van § 2, eerste en derde lid, en in afwijking van artikel 4, § 2, tweede lid, kan de Regering een inrichtende macht in het kader van een proefproject de toestemming geven om in alle of in bepaalde vestigingen of taalafdelingen resp. in bepaalde klassen de vakken wiskunde, geschiedenis/aardrijkskunde en natuurwetenschappen/techniek in de eerste vreemde taal te geven, op voorwaarde dat de omvang van de vakken die in de eerste vreemde taal gegeven worden, hoogstens 350 minuten per week vertegenwoordigen en op voorwaarde dat de volgende voorwaarden vervuld zijn :
1° de onderwijsinspectie heeft een positief advies gegeven over het hierover uitgewerkte pedagogische concept;
2° het project is de voortzetting van een proefproject dat de gewone basisschool overeenkomstig artikel 6, § 1.1, in het kleuteronderwijs uitgevoerd heeft;
3° de onderwijsinspectie evalueert het project na elk schooljaar."
De beslissing geldt telkens voor drie schooljaren."
Art. 7. - A l'article 6 du même décret, modifié en dernier lieu par le décret du 29 juin 2015, les modifications suivantes sont apportées :
1° dans le § 1er, un alinéa rédigé comme suit est inséré entre les alinéas 1er et 2, qui devient l'alinéa 3 :
" Sans préjudice de l'alinéa 1er, dans l'enseignement préscolaire, au maximum deux unités de cours supplémentaires de 25 minutes sont dispensées par des maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle qui sont occupés sur la base de l'article 53, alinéa 3, du décret du 26 avril 1999 relatif à l'enseignement fondamental ordinaire. "
2° dans le § 1er, alinéa 2, qui devient l'alinéa 3, les mots " au premier alinéa " sont remplacés par les mots " aux alinéas 1er et 2 ";
3° le § 2 est complété par un alinéa rédigé comme suit :
" Sans préjudice de l'alinéa 3, le pouvoir organisateur peut augmenter d'une période dans chaque degré le nombre de périodes hebdomadaire en ce qui concerne le cours de première langue étrangère, afin d'encourager davantage les élèves performants, si les conditions suivantes sont remplies :
1° l'inspection scolaire a émis un avis positif quant au concept pédagogique correspondant;
2° l'inspection scolaire évalue la mise en oeuvre du concept après chaque année scolaire. ";
4° le § 2 est complété par un alinéa rédigé comme suit :
" Le volume des activités en langue étrangère dans le cadre des branches mentionnées à l'article 4, § 2, alinéa 2, représente au total au maximum 350 minutes par semaine, le volume des activités en langue étrangère dans la branche " mathématiques "représentant au maximum 50 minutes par semaine. ";
5° il est inséré un § 2.2 rédigé comme suit :
" § 2.2 - Par dérogation au § 2, alinéas 1er et 3, et à l'article 4, § 2, alinéa 2, le Gouvernement peut - dans le cadre d'un projet pilote - autoriser un pouvoir organisateur à dispenser, soit dans toutes les implantations ou sections linguistiques ou certaines d'entre elles, soit dans certaines classes seulement, les disciplines " mathématiquesoe, " histoire/géographie "et " sciences/technologie " dans la première langue étrangère, pour autant que le volume des cours dispensés dans la première langue étrangère représente au maximum 350 minutes par semaine et que les conditions suivantes soient remplies :
1° l'inspection scolaire a émis un avis positif quant au concept pédagogique correspondant;
2° le projet s'inscrit dans la continuité d'un projet pilote que l'école fondamentale ordinaire a mené en section maternelle conformément à l'article 6, § 1.1;
3° l'inspection scolaire évalue le projet après chaque année scolaire.
La décision vaut chaque fois pour trois années scolaires. "
1° dans le § 1er, un alinéa rédigé comme suit est inséré entre les alinéas 1er et 2, qui devient l'alinéa 3 :
" Sans préjudice de l'alinéa 1er, dans l'enseignement préscolaire, au maximum deux unités de cours supplémentaires de 25 minutes sont dispensées par des maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle qui sont occupés sur la base de l'article 53, alinéa 3, du décret du 26 avril 1999 relatif à l'enseignement fondamental ordinaire. "
2° dans le § 1er, alinéa 2, qui devient l'alinéa 3, les mots " au premier alinéa " sont remplacés par les mots " aux alinéas 1er et 2 ";
3° le § 2 est complété par un alinéa rédigé comme suit :
" Sans préjudice de l'alinéa 3, le pouvoir organisateur peut augmenter d'une période dans chaque degré le nombre de périodes hebdomadaire en ce qui concerne le cours de première langue étrangère, afin d'encourager davantage les élèves performants, si les conditions suivantes sont remplies :
1° l'inspection scolaire a émis un avis positif quant au concept pédagogique correspondant;
2° l'inspection scolaire évalue la mise en oeuvre du concept après chaque année scolaire. ";
4° le § 2 est complété par un alinéa rédigé comme suit :
" Le volume des activités en langue étrangère dans le cadre des branches mentionnées à l'article 4, § 2, alinéa 2, représente au total au maximum 350 minutes par semaine, le volume des activités en langue étrangère dans la branche " mathématiques "représentant au maximum 50 minutes par semaine. ";
5° il est inséré un § 2.2 rédigé comme suit :
" § 2.2 - Par dérogation au § 2, alinéas 1er et 3, et à l'article 4, § 2, alinéa 2, le Gouvernement peut - dans le cadre d'un projet pilote - autoriser un pouvoir organisateur à dispenser, soit dans toutes les implantations ou sections linguistiques ou certaines d'entre elles, soit dans certaines classes seulement, les disciplines " mathématiquesoe, " histoire/géographie "et " sciences/technologie " dans la première langue étrangère, pour autant que le volume des cours dispensés dans la première langue étrangère représente au maximum 350 minutes par semaine et que les conditions suivantes soient remplies :
1° l'inspection scolaire a émis un avis positif quant au concept pédagogique correspondant;
2° le projet s'inscrit dans la continuité d'un projet pilote que l'école fondamentale ordinaire a mené en section maternelle conformément à l'article 6, § 1.1;
3° l'inspection scolaire évalue le projet après chaque année scolaire.
La décision vaut chaque fois pour trois années scolaires. "
Art. 8. - In artikel 12 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 29 juni 2015, worden de volgende wijzigingen aangebracht :
1° tussen het tweede lid en het derde lid, dat het vierde lid wordt, wordt het volgende lid ingevoegd, luidende:
"Als, in het kleuteronderwijs, de activiteiten in vreemde talen overeenkomstig artikel 6, § 1, tweede lid, worden gegeven door vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs, dan hebben die leerkrachten een grondige kennis van de vreemde taal en voldoende kennis van de onderwijstaal."
2° in het huidige vijfde lid, dat het zesde lid wordt, worden de woorden "sport en kunst/muziek" vervangen door de woorden "sport, muziek/kunst, geografie en wiskunde".
1° tussen het tweede lid en het derde lid, dat het vierde lid wordt, wordt het volgende lid ingevoegd, luidende:
"Als, in het kleuteronderwijs, de activiteiten in vreemde talen overeenkomstig artikel 6, § 1, tweede lid, worden gegeven door vakleerkrachten voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs, dan hebben die leerkrachten een grondige kennis van de vreemde taal en voldoende kennis van de onderwijstaal."
2° in het huidige vijfde lid, dat het zesde lid wordt, worden de woorden "sport en kunst/muziek" vervangen door de woorden "sport, muziek/kunst, geografie en wiskunde".
Art. 8. - A l'article 12 du même décret, modifié par le décret du 29 juin 2015, les modifications suivantes sont apportées :
1° un alinéa rédigé comme suit est inséré entre les alinéas 2 et 3, qui devient l'alinéa 4 :
" Si, dans l'enseignement préscolaire, les activités en langue étrangère sont dispensées par des maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle conformément à l'article 6, § 1er, alinéa 2, lesdits maitres auront, par dérogation à l'alinéa 1er, une connaissance approfondie de la langue étrangère concernée et une connaissance suffisante de la langue de l'enseignement. ";
2° dans l'actuel alinéa 5, qui devient l'alinéa 6, les mots " " sport " et " musique/art " " sont remplacés par les mots " " sport ", " musique/art ", " géographie " et " mathématiques " ".
1° un alinéa rédigé comme suit est inséré entre les alinéas 2 et 3, qui devient l'alinéa 4 :
" Si, dans l'enseignement préscolaire, les activités en langue étrangère sont dispensées par des maitres spéciaux d'activités en langue étrangère en section maternelle conformément à l'article 6, § 1er, alinéa 2, lesdits maitres auront, par dérogation à l'alinéa 1er, une connaissance approfondie de la langue étrangère concernée et une connaissance suffisante de la langue de l'enseignement. ";
2° dans l'actuel alinéa 5, qui devient l'alinéa 6, les mots " " sport " et " musique/art " " sont remplacés par les mots " " sport ", " musique/art ", " géographie " et " mathématiques " ".
Art. 9. - In artikel 17 van hetzelfde decreet worden de woorden "die een grondige kennis van het Frans en van het Duits hebben" vervangen door de woorden "die een grondige kennis van het Frans en voldoende kennis van het Duits hebben".
Art. 9. - Dans l'article 17 du même décret, les mots " une connaissance suffisante " sont insérés entre les mots " du français et " et " de l'allemand ".
Art. 10. - In artikel 26bis van hetzelfde decreet, ingevoegd bij het decreet van 21 april 2008 en gewijzigd bij de decreten van 20 juni 2016 en 22 juni 2020, worden de volgende wijzigingen aangebracht :
1° de bepaling onder 1° wordt vervangen als volgt :
"1° a) voor het ambt van vakleerkracht in de eerste vreemde taal: het attest dat bewijst dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding van ten minste 10 ECTS-punten in vreemdetalendidactiek;
b) voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs: het attest dat bewijst dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding van ten minste 6 ECTS-punten in vreemdetalendidactiek;"
2° in de bepaling onder 4° worden de woorden "voor het ambt van kleuteronderwijzer: " vervangen door de woorden "voor het ambt van kleuteronderwijzer en voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs : ".
1° de bepaling onder 1° wordt vervangen als volgt :
"1° a) voor het ambt van vakleerkracht in de eerste vreemde taal: het attest dat bewijst dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding van ten minste 10 ECTS-punten in vreemdetalendidactiek;
b) voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs: het attest dat bewijst dat betrokkene geslaagd is voor een opleiding van ten minste 6 ECTS-punten in vreemdetalendidactiek;"
2° in de bepaling onder 4° worden de woorden "voor het ambt van kleuteronderwijzer: " vervangen door de woorden "voor het ambt van kleuteronderwijzer en voor het ambt van vakleerkracht voor activiteiten in vreemde talen in het kleuteronderwijs : ".
Art. 10. - A l'article 26bis du même décret, inséré par le décret du 21 avril 2008 et modifié par les décrets des 20 juin 2016 et 22 juin 2020, les modifications suivantes sont apportées :
1° le premier tiret est remplacé par ce qui suit :
" - a) pour la fonction de maitre spécial de première langue étrangère : l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères représentant au moins 10 points ECTS;
b) pour la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle : l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères représentant au moins 6 points ECTS; "
2° au quatrième tiret, les mots " et la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle " sont insérés entre les mots " pour la fonction d'instituteur maternel " et le deux-points.
1° le premier tiret est remplacé par ce qui suit :
" - a) pour la fonction de maitre spécial de première langue étrangère : l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères représentant au moins 10 points ECTS;
b) pour la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle : l'attestation de réussite d'une formation en didactique des langues étrangères représentant au moins 6 points ECTS; "
2° au quatrième tiret, les mots " et la fonction de maitre spécial d'activités en langue étrangère en section maternelle " sont insérés entre les mots " pour la fonction d'instituteur maternel " et le deux-points.
Art. 11. - In artikel 27 van hetzelfde decreet, gewijzigd bij het decreet van 21 april 2008, worden de woorden "grondige of voldoende" vervangen door de woorden "grondige, voldoende of elementaire".
Art. 11. - Dans l'article 27 du même décret, modifié par le décret du 21 avril 2008, les mots " ou suffisante " sont remplacés par les mots " , suffisante ou élémentaire ".
Art. 12. - In hoofdstuk VII van hetzelfde decreet, laatstelijk gewijzigd bij het decreet van 22 juni 2020, wordt een ondertitel VI ingevoegd die artikel 45.1 omvat, luidende :
"Ondertitel VI - Beroep doen op een externe instelling"
"Ondertitel VI - Beroep doen op een externe instelling"
Art. 12. - Dans le titre VII du même décret, modifié en dernier lieu par le décret du 22 juin 2020, il est inséré un sous-titre VI, comportant l'article 45.1, intitulé comme suit :
" Sous-titre VI - Recours à un établissement externe "
" Sous-titre VI - Recours à un établissement externe "
Art. 13. - In titel VII, ondertitel VI, van hetzelfde decreet wordt een artikel 45.1 ingevoegd, luidende :
"Art. 45.1 - Beroep doen op een externe instelling
In afwijking van ondertitel I, IV en V kan de Regering een instelling opdracht geven om, met inachtneming van de artikelen 33 tot 38bis, de examens over de grondige, voldoende of elementaire kennis van het Duits of het Nederlands te organiseren in de plaats van de taalexamencommissies. De attesten van de door de Regering aangewezen instelling waaruit blijkt dat de kandidaat een grondige, voldoende of elementaire kennis van de betrokken taal heeft, worden gelijkgesteld met de attesten van de examencommissie vermeld in titel VII."
"Art. 45.1 - Beroep doen op een externe instelling
In afwijking van ondertitel I, IV en V kan de Regering een instelling opdracht geven om, met inachtneming van de artikelen 33 tot 38bis, de examens over de grondige, voldoende of elementaire kennis van het Duits of het Nederlands te organiseren in de plaats van de taalexamencommissies. De attesten van de door de Regering aangewezen instelling waaruit blijkt dat de kandidaat een grondige, voldoende of elementaire kennis van de betrokken taal heeft, worden gelijkgesteld met de attesten van de examencommissie vermeld in titel VII."
Art. 13. - Dans le titre VII, sous-titre VI, du même décret, il est inséré un article 45.1 rédigé comme suit :
" Art. 45.1 - Recours à un établissement externe
Par dérogation aux sous-titres I, IV et V, le Gouvernement peut charger un établissement d'organiser les examens portant sur la connaissance approfondie, suffisante ou élémentaire de la langue allemande ou néerlandaise, à la place des jurys des examens linguistiques, dans le respect des articles 33 à 38bis. Les attestations délivrées par l'établissement désigné par le Gouvernement et dont il ressort que le candidat a une connaissance approfondie, suffisante ou élémentaire de la langue concernée sont assimilées aux attestations correspondantes délivrées par le jury mentionné au titre VII. "
" Art. 45.1 - Recours à un établissement externe
Par dérogation aux sous-titres I, IV et V, le Gouvernement peut charger un établissement d'organiser les examens portant sur la connaissance approfondie, suffisante ou élémentaire de la langue allemande ou néerlandaise, à la place des jurys des examens linguistiques, dans le respect des articles 33 à 38bis. Les attestations délivrées par l'établissement désigné par le Gouvernement et dont il ressort que le candidat a une connaissance approfondie, suffisante ou élémentaire de la langue concernée sont assimilées aux attestations correspondantes délivrées par le jury mentionné au titre VII. "
Art. 14. - Dit decreet treedt in werking op 1 september 2022, met uitzondering van artikel 9 dat in werking treedt op 1 januari 2023.
Art. 14. - Le présent décret entre en vigueur le 1er septembre 2022, à l'exception de l'article 9, lequel produit ses effets le 1er janvier 2023.